小程序進入中學課堂，中國智造的編程語言成為初中生創意工具。7月15日，由騰訊主辦的2019全國青少年微信小程序編程創意營正式開營，并在廣州舉行開營儀式。
據介紹，全國青少年微信小程序編程創意營與廣州大學附屬中學進行試點合作，105名初中生從700多名報名者從脫穎而出，成為小小程序員。在這個暑假，他們將通過創意營學習編程、使用編程、提升編程能力、產出編程作品，聚焦“讓創造產生價值”。
今年17歲的廣州少年“小生蠔”，11歲起就開始學習PHP語言，2017年6月接觸小程序，僅用兩個月時間就開發了一款游泳隊報名小程序，他的目標是想用代碼把世界變得更精彩。“有運動員管理和比賽報名統計的功能，現在有用戶量700多，家長和老師都說，小程序有解決他們的問題，因為之前他們都是手寫出來去報名。”
騰訊集團市場與公關部副總經理張軍表示，希望能夠提供一個平臺，讓學生充分地表達創意。他說，編程是每個人表達對世界理解的一種方式，語言不應該成為一種障礙。如果說有種語言能夠讓他們從小就開始嘗試，并且能夠做出來給周圍的人使用，其實是特別好的。第二個是我們希望給他們更多的機會。
業內人士評估，編程正在成為信息時代下的一項基本素質。此前，教育部關于印發《教育信息化2.0行動計劃》的通知指出：“完善課程方案和課程標準，充實適應信息時代、智能時代發展需要的人工智能和編程課程內容。”
小程序的開發低門檻和應用快捷性為編程教育提供了更多的可能性。截至目前，微信月活用戶超11億，小程序日活超過2億、開發者數量超過150萬。據測算，2018年小程序帶來就業崗位182萬個。值得注意的是，在150萬小程序開發者中，5.5%的程序員開發者20歲以下，年輕的編程力量，正在快速生長。
莫梓晞是創意營中為數不多的女生，她告訴記者，希望能夠通過編程將想法變成現實。“有很多想法想去實現，順便學下編程，有個基礎能實現自己的想法。女孩子都喜歡化妝啊，很多新手沒有教程，別人化得美若天仙，自己化得一言難盡，所以想做這樣一個教程。”
對此，廣州大學附屬中學副校長李衛充滿期待，希望提供平臺培養學生的問題意識和解決問題的能力。他說，“給他們去創作的平臺，讓他們在設計的過程中能夠幫他們去解決顯示中的問題，小程序解決小問題，人多了就解決了大部分人的問題。”
