進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到了迅速的發(fā)展,APP的發(fā)展風(fēng)口已經(jīng)逐漸淡去。隨著移動(dòng)應(yīng)用的逐漸普及,許多APP的出現(xiàn)加劇了競(jìng)爭(zhēng),APP的發(fā)展也遇到了發(fā)展瓶頸。但是,微信推出新的產(chǎn)品小程序的面世,使新時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展又迎來(lái)了新的機(jī)遇。
例如現(xiàn)在的微信小程序點(diǎn)餐，針對(duì)就餐高峰期人員擁堵,傳統(tǒng)人工處理就餐流程效率低下等問(wèn)題,設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了微信點(diǎn)餐小程序。該小程序采用微擎框架,使用PHP語(yǔ)言、微信開(kāi)發(fā)工具等開(kāi)發(fā),后臺(tái)使用MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)統(tǒng)一管理數(shù)據(jù)。該小程序的使用能在一定程度上緩解用戶就餐效率低、高峰期用餐擁堵等問(wèn)題。
還有現(xiàn)在的基于微信小程序的微課堂系統(tǒng)的前端使用原生組件和WXS樣式構(gòu)建,服務(wù)端采用云開(kāi)發(fā)提供的數(shù)據(jù)庫(kù)接口,并通過(guò)快速迭代開(kāi)發(fā)的方式對(duì)項(xiàng)目流程進(jìn)行管理.微課堂系統(tǒng)能夠服務(wù)管理員、教師、學(xué)生.學(xué)生用戶可以查看編輯信息、查看公告、學(xué)習(xí)視頻課程,課程評(píng)論以及實(shí)時(shí)進(jìn)度查看;教師用戶通過(guò)系統(tǒng)的后臺(tái)端可以查看信息、上傳課程視頻、查看學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度、查看課程評(píng)論等.微信小程序與微課堂的結(jié)合能更方便地為學(xué)生提供高效的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生能簡(jiǎn)單地獲取到學(xué)習(xí)資源,老師也更方便指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),為師生交流提供便捷.。網(wǎng)站式建站資訊
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